Ivan Jascur

Die Rentenalter soll die Alterserwartung und individuelle Flexibilisierung berücksichtigen, was auch hinsichtlich der Finanzierung erforderlich ist. ABER, ein solche Erhöhung muss den Stand der Gleichstellung von Frauen und auch die Belastung in bestimmten Berufen berücksichtigen (zB Pflege), die nicht einfach eine Erhöhung des Rentenalters erlauben. Deshalb eher ja.

Die Erfahrungen zeigen, dass die Integration von Kindern mit Lernschwierigkeiten oder behinderungen in regulären Klassen, normalerweise keine Nachteile für die nicht-beeinträchtigten Kinder bedeuten, sondern im Gegenteil. Für Kinder mit Schwächen erhöht sich deren Lerngeschwindigkeit, spätere Chancen und gesellschaftliche Integration, was langfristig wiederum für einen besseren Zusammenhalt und tieferen Kosten führt. Bedingung sind natürlich entsprechende Investitionen in Lehrpersonen.

Fremdsprachenkompetenzen gehören auch zu Grundkompetenzen. Über die Form und Umfang kann natürlich diskutiert werden. Aber der Trend zur Fokusierung auf Rechnen und Deutsch auf Kosten Fremdsprachen und allgemein-bildender Fächer ist aus meiner Sicht falsch.

Ich bin für sinnvolle Limitierungen und Einschränkunden. Viel wichtiger als absolute Verbote sind aber die Kompetenz mit dem Handy umzugehen. Bei Kindern und Jugendlichen steht ja beim Handy nicht das telefonieren im Vordergrund, sondern Social Media, Spiele, Chat-Kommunikation. Themen sind sinnvoller Einsatz in der Schule (zB Recherche, Notfall), Medienkompetenz (Erkennen Mis-, Disinformation, etc), Gefahren Online-Mobbing, Sicherheit etc.