Thomas Berset

Actuellement, beaucoup d’enfants fréquentent les structures d’accueil et on voit qu’ils arrivent à l’école en étant fatigués de ne pas avoir un moment de tranquillité durant la journée. Les enfants ont besoin des pauses dans leur journée.

Il faut trouver une uniformisation du modèle d’assurance.

Clairement non. Tout ce qui se fait actuellement à l’école est soutenu par le plan d’études romand PER qui régule déjà les thèmes abordés en classe.

En tant qu’enseignant, j’ai pu voir en quelques années les bénéfices et les inconvénients de l’école inclusive. J’ai eu et j’ai des élèves à besoins particuliers dans ma classe qui sont encadrés la majeure partie du temps par des aides à l’intégration AI qui ne sont pas formées pour un soutien d’un enfant avec un besoin particulier. Le canton n’a ni les moyens financiers de le faire, ni le personnel formé en suffisance.

Le travail peut/doit se faire en amont avant que l’enfant entre à l’école ou tout au long de son cursus scolaire. Enseignant en 1-2P, des enfants nés dans le canton de Vaud arrivent à l’école en ne sachant pas parler le français. Travailler dans l’accompagnement et la prévention avec les familles est une bonne chose. L’intégration des familles à la langue française, à la culture helvétique et cantonale me semble primordiale tout en n’oubliant pas leur propre culture.

Beaucoup de choses sont basées à Lausanne et pas beaucoup en campagne. Peu de promotion se fait pour les activités dans les zones rurales.

Il me semble que beaucoup de choses sont déjà mise en place pour favoriser l’intégration des étrangers et étrangères dans notre canton via notamment des associations comme par exemple l’apprentissage de la langue française.

Il faut favoriser les personnes en situation régulière en leur donnant la possibilité de s’investir dans une profession. Il va ainsi plus vite s’intégrer. Tout le monde ressortira gagnant. C’est win-win.

Non car la consommation de canaris modifie le comportement du consommateur et peut ainsi mettre en danger autrui.

Cela va à l’encontre de notre constitution avec laquelle la Suisse s’est construite.

Les établissements scolaires ont généralement déjà un système pouvant traiter du harcèlement scolaire. Des médiateurs et des médiatrices sont par ailleurs habilités à gérer ce type de situation.

Cela irait à l’encontre du fédéralisme qui donne à chaque commune, chaque canton la possibilité de s’organiser en interne selon les besoins.

Tout travail mérite salaire et chaque profession demande une formation, un investissement de l’individu.

Une réglementation me semble obligatoire ne serait ce que pour protéger les employés des magasins.

Il faut faire plus pour le climat.

Il faut favoriser les énergies renouvelables avec encore plus de subventions et d’aides financières.

La gratuité des transports publics peut commencer par la gratuité des transports publics pour toutes les écoles du canton.

Pour autant que le rendement soit suffisant.

Clairement non! On voit qu’on commence à rétro-pédaler. Les 30km/h la nuit sont une aberrance totale! Les voitures font plus de bruit parce que leurs moteurs tournent à plus haut régime. Par conséquent, la pollution n’est qu’augmentée.

Il faut se poser la question ce qu’on recherche sur le long terme afin de contrer le réchauffement climatique.

Cela va avec l’évolution du monde dans le numérique. Cependant, il faut que la sécurité soit renforcée.

On a vu avec la pandémie que les frontières étaient encore bien utiles. Nos frontières sont actuellement des passoires.

L’éducation faite par les parents commence à se perdre au détriment du bien-être de l’enfant et de son développement.